失われる前に、磐田の記憶を記録し、次の世代へ手渡す

遠州弁の学び舎

体・身なり・感覚の遠州弁

意味・会話・資料を読み、気になることばやクイズへ進めます。

選んだ場面 / 12語・2会話

体・身なり・感覚

「えらい」は体のつらさ、「おおぼったい」は重く腫れぼったい感じを表す作例です。部位の「ねち」「舌べろ」、身なりの「やぶせったい」も並べました。これらは日常語の意味を学ぶための項目で、症状の原因や治療を判断する情報ではありません。

2つの会話で、使い方を読む

掲載語の意味に基づく編集部の作例です。実際の発話の引用ではありません。

坂道の後のひと休み

A

坂を上ったら、えらくなったに。

標準語:坂を上ったら、しんどくなったよ。

B

ちょっくら座って、休ままい。

標準語:少し座って、休もう。

「えらい」は立派という評価ではなく、体がしんどい意味。「ちょっくら」で休む時間を添えます。

雨で服がぬれたとき

A

雨で服がぬれたで、かえちを出すに。

標準語:雨で服がぬれたから、着替えを出すよ。

B

ひぼもほどけとるで、結び直して。

標準語:ひももほどけているから、結び直して。

「かえち」は着替えの衣類。交換する品物すべてを指す言葉として広げないようにします。

辞典のことばを読む

疲れた、しんどい。立派の意ではなく、体がきつい意で使う。

坂を上って、えらい。

標準語:坂を上ってしんどい。

使い分け・資料を読む

ここでは体のつらさです。「えらい先生」のような評価の意味と、文脈を見て区別します。

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歯ぐき、歯茎。高齢層に残る言い方。

ねちを、歯ブラシでこすった。

標準語:歯ぐきを歯ブラシでこすった。

使い分け・資料を読む

歯そのものと歯ぐきを分ける呼び名です。体の部位を示す語の学習であり、治療法の説明ではありません。

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おおぼったい

絵札で見る ↗

(まぶたなどが)重い、腫れぼったい。

朝から、まぶたが、おおぼったい。

標準語:朝からまぶたが腫れぼったい。

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まぶただけに限定せず、資料には膝の記録もあります。ここでは語の意味を学び、病気の原因を推定しません。

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内出血する。打撲などで皮膚の下が鬱血し、変色した状態。

ぶつけた所の、血が死んだ。

標準語:ぶつけた所が内出血した。

使い分け・資料を読む

皮膚の色の変化を表す日常語の説明です。診断名や症状の重さを判断することばではありません。

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引っ掻く。歯で噛むだけでなく、爪で皮膚を掻くことも指す。

腕を、かじらないで。

標準語:腕を引っかかないで。

使い分け・資料を読む

爪で皮膚をかく場面です。りんごをかじるような、歯を使う意味との違いを確認します。

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引っかく、かきむしる。「かじる」を強めた形。

腕を、かじくった。

標準語:腕をかきむしった。

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「かじる」の引っかく意味を強めた形として比較できます。歯で食べる動作と取り違えないようにします。

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髪を切る、散髪する。頭そのものではなく、髪の意。

明日は、頭を切りに行く。

標準語:明日は散髪に行く。

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ここでの「頭」は髪を指します。標準語でけがと受け取られそうな相手には「髪」と言い換えると明確です。

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やぶせったい

絵札で見る ↗

うっとうしい、わずらわしい、じれったい。髪が目にかかるような、もどかしい不快感にも使う。

帽子のひもが顔に当たって、やぶせったい。

標準語:帽子のひもが顔に当たってうっとうしい。

使い分け・資料を読む

具体的に何が邪魔なのかを添えると意味が伝わります。単なる暑さや疲れとは分けて読みます。

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着替え用の衣類。

かえちを、袋に入れる。

標準語:着替えを袋に入れる。

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交換する物一般ではなく、この辞典では着替えの衣類です。雨や汗で着替える場面と一緒に覚えられます。

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1921年の資料から、2語

原表記と記録地を付けています。文は意味を学ぶための置換作例です。

1921年 / 袋井町 / 1243頁・原表記

指。

いびに、糸を巻く。

標準語:指に、糸を巻く。

残り2作例・資料を読む

袋井町の記録で、指に対応します。手指の動きの作例ですが、足の指を含む範囲までは資料から付け足していません。

いびで、数を示す。

標準語:指で、数を示す。

いびで、文字をなぞる。

標準語:指で、文字をなぞる。

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1921年 / 福島村 / 1253頁・原表記

よだれ。

よごで、前掛けがぬれた。

標準語:よだれで、前掛けがぬれた。

残り2作例・資料を読む

福島村の記録ではよだれ、原注は涎です。物の汚れ一般に広げず、口から出るものとして読みます。

赤ん坊のよごを、布で拭く。

標準語:赤ん坊のよだれを、布で拭く。

口元に、よごがついている。

標準語:口元に、よだれがついている。

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この場面の資料語だけで試す →

ことばを学ぶときに

語別作例は各語3例。24会話の48発話は別に数えています。作例・会話・使い分けは編集部が意味に基づいて構成した教材で、話者の発話引用ではありません。双方向の練習は各182問・計364問です。

追加48語は『静岡県磐田郡誌』の原表記・記録地・頁を付けた資料語です。例文は意味をつかむ置換作例で、当時の会話の復元や、現在も全地域で使うことを示すものではありません。既存134語のうち出典のある51語は辞典の資料欄へ進めます。資料のない語にも同じ出典があるとは扱いません。

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資料と、さらに詳しい読み物

2026年11月11日公開。学習の回答や成績はこのページ内だけで扱い、送信・保存しません。サイト共通のアクセス計測とは別です。

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