遠州弁研究ノート
敬語・待遇表現
敬語・待遇表現 4本 ／ 既存ノートを分類から読む。
誰について、誰に話すか。待遇表現を読む 追加4本
26敬語・人物関係「先生が来る」を、誰に伝えるか
動作をする人と話を聞く人を分け、オイデニナル・クルデネ・クルヨを比較する。
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27待遇表現・申し出「持ってやるでね」は、なぜ丁寧な設問に現れるか
授受表現の方向と、申し出という行為を分け、共通語の印象だけで待遇を判断しない。
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28敬語・依頼と文末「来い」の丁寧な言い方が「キテ」になるとき
命令形という設問名と、回答の形を分け、依頼・問いかけ・文末の働きを比較する。
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29待遇表現・あいさつ「ありがとう」を言わない回答を、どう読むか
買い物と家庭の設問、NRという記録、感謝の言葉と非言語の行為を分けて考える。
資料と分析を読む →写真の撮影地・出典について
写真は、撮影地・撮影年を添えた磐田の風景です。本文の言語調査や過去の出来事を撮影した資料とは区別しています。画像の切り抜き・色調変更・生成補完はしていません。既存WebPは縮小・形式変換済み、新規写真はCommonsの縮小版です。
- 緑の中を歩く — Sato S、2011年9月。原写真・撮影地 ／ CC BY-SA 3.0
- 山の緑と岩の景色 — Sato S、2011年9月。原写真・撮影地 ／ CC BY-SA 3.0
- 見付から続く道 — 運動会プロテインパワー、2022年4月。原写真・撮影地 ／ CC BY-SA 4.0
- 福田の魚市場 — tinbotu、2011年8月。原写真・撮影地 ／ CC BY-SA 3.0
- 掛塚に残る商家 — Asturio Cantabrio、2021年7月。原写真・撮影地 ／ CC BY-SA 4.0
- 三家の水辺 — Sato S、2013年10月。原写真・撮影地 ／ CC BY-SA 3.0
- 掛塚の町並み — Asturio Cantabrio、2021年7月。原写真・撮影地 ／ CC BY-SA 4.0
- 天竜川を渡る橋 — Oka21000、2019年11月。原写真・撮影地 ／ CC BY-SA 4.0
- 見付の旧見付学校 — Qurren、2018年4月。原写真・撮影地 ／ CC BY-SA 4.0
- 中泉の府八幡宮 — Saigen Jiro、2020年2月。原写真・撮影地 ／ CC0
- 御厨の駅と暮らし — Tokyo-Good、2020年8月。原写真・撮影地 ／ CC BY-SA 4.0
- 町の通りを眺める — Nagono、2010年3月。原写真・撮影地 ／ CC BY-SA 3.0
- 磐田の茶畑 — ajari、2010年5月。原写真・撮影地 ／ CC BY 2.0
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